Som instruktører på Åben og Rolig for Unge-forløbet, kan vi møde unge mennesker, der har eksperimenteret med eller aktuelt udøver selvskade.
Indlægget her har til formål at give viden om selvskade som et fænomen, der kommer til udtryk på forskellige måder, blandt andet som digital selvskade, som er en stigende tendens blandt unge i dag.
Derudover præsenteres udsnit af tilknytningsteoretiske forståelser for fænomenet selvskade som en mestringsstrategi hos unge – af selvdestruktiv karakter.
Til sidst er der inspiration til dialog og videre læsning. Indlægget er udformet med inspiration fra et kursus hos Dansk Psykolog Forening.